原文：数的由来和发展（2）
数的由来和发展
茶香飘万里    阅20549    转420
数就是一种思想
金苹果6    阅60    转2
数字 0 是如何出现的？丨壹起读书
樱花卫厨SAKURA    阅278    转6
源头茫昧亦能觅——十进位值制与计数法的产生
黑洞6174    阅2184    转35
数字零的前世今生
李灏    阅975    转22
数字“0”出现后——人类就再也挡不住了
炫叶楓雪    阅198    转2
1 1=2 也算一个伟大的发现吗？| 今日有书
alayavijnana    阅22
原来“0”是个宝贝
高天明月图书馆    阅24
十进位制的诞生
走路先生    阅305
要是没有这个数字，你现在买菜都可麻烦了
致虚守静666    阅33
走进无限美妙的数学世界
潇湘书院615    阅272    转18
“0”的断想
山爷wzs0718    阅265    转10
古代印度的数学贡献
枫馨斋    阅190    转5
基础数学系列文章——发明数域
芥舟    阅305
科学史上365天——形形色色的数字“0”
天外来客142857    阅211
古印度的数学成就
taoshu    阅154
数的起源和发展
图书 馆员    阅16238    转350
第二十章 九章算数
动力实体能    阅453    转5
数学是用来玩的，不是用来害怕的
kanglanlan    阅53
婆什迦罗第二写成《莉拉沃蒂》和《算法本源》
恆先無有    阅650    转4
数学史|阿拉伯数字出现前的记数方式？古埃及最文艺，中国最先进
一点进步    阅2299    转3
为什么一小时等于六十分钟？刻在泥板上的远古数字为何如此奇特？
静逸阅读    阅227    转17
十大数学创新
朱小猪zzy    阅2526    转172
记数符号的演变进化历程
叶老师YP    阅8832    转74
数学符号中的“0”起源于?????
来自苏美尔    阅19829    转15
一年级上册数学
王守山学堂    阅3
[转载]为什么是印度人发明了“0”?
宛平2008    阅2519    转10
十进制与二进制之间的转换
花瓣121    阅537    转5
詹克明：“〇”兮，归来！[论语说文]
lints    阅1428    转18
带你走进世界数学发展史
鹰击长空186    阅423    转21