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教师成长:信念比方法更重要
中国教育新闻网装备频道
高歌1 阅15
怎样做一位新时代教师?
读书与积累写作 阅20501 转335
讲述教师自己的故事——谈一线教师如何做教育叙事研究
苦乐斋 阅2752 转284
浅谈如何快速地促进年轻教师的专业成长
小脚丫6565 阅7978 转167
初中体育教师读书随笔
嶅嶨嫠敭 阅236
全员育人工作总结
大山1L2R7S 阅3814 转75
用复杂思维的系统观思考课堂转型
plnxftz 阅277 转25
核心素养视域下教师教学观存在的问题及其转变的可行性路径
GXF360 阅672 转13
教师个人专业成长五年计划
龙闯天涯 阅1140 转31
从配角成长为重要支柱
木香草堂 阅17
反思观念反思评价走进新课程
zhangflower 阅324 转17
中小学名师类型、特征及成长策略
张福涛lu70kpm9 阅642 转11
赠书 | 寒假不可错过的书单
独坐酒巷 阅37 转2
教师迎来“大地震”,“严抓”已提上日程,部分教师开始感到不安
阿飞020 阅2
张卓玉:项目学习是世界教育的大趋势
扫地僧一一 阅24 转6
教师精彩课堂小故事_1
ydylaoshi 阅7
新成长教育:整体推进育人方式变革
云哥7tz6c7y122 阅12
农村薄弱学校的变革切口
新用户9137qffN 阅22
网络研修为我搭建成长平台
徐洪凤 阅84 转3
创多元教研模式,促教师专业成长
四地贤夫 阅131 转2
课堂教学改革案例及思考
情虚伪 阅8177 转236
“让学”理念促教师专业成长
thchen0103 阅91
读书心得
电脑人2015 阅135 转9
对目前教育的思考
柴薪 阅183 转6
高校教师如何做好教学研究
湖经松哥 阅15
懂教育,拥有正确的教育理念
陇南校区 阅16
中芬教师在职培训的“和而不同”,具体是什么?
天下知仓 阅109 转18
一位校长的学习反思:要谋大事、做小事、讲故事
心中人眼中木 阅923 转13
学校教研四变革
人到中年空间 阅106 转5
叶澜:读不懂教师,不改变教师,则一切都是空话
创新杨小哥 阅10 转2
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