原文：追求有效的计算教学
怎样进行小学数学计算教学
黄河之鲤    阅6422    转186
《新课程背景下小学数学计算教学的研究》
刀笔刻吏    阅2295    转83
从“数学的知识”走向“知识的数学”──对“简单的数学课该怎么上”的思考
枫叶红999    阅119    转7
​“法理交融”，让计算与思维相互赋能               ------以“整数乘法”教学为例
乐桦婕    阅100    转2
（精品）人教版数学三年级上册《笔算乘法》说课稿
11路人甲    阅133
引用 怎样提高口算能力 - kongshufang的日志 - 网易博客
sdlcdcj    阅430    转31
《口算乘法》教学反思
金皓妈妈    阅1976    转11
专题一：新课程理念下运算教研的研讨 第二讲：观点分享
林中小鹿    阅402    转52
(3)让动手操作与数学思考共舞
hankagou    阅119    转2
两位数加一位数和整十数的教学设计
刘艳玲的书馆    阅3420    转44
人教版小学数学三年级上册说课稿 笔算乘法 - 说课稿中心 - ppt课件下载站
13706097129    阅1202    转29
“多位数乘一位数”的单元整合设计
wlpo    阅979    转12
小学数学《两位数乘两位数口算》课后评析 - 安徽基础教育资源网
1718wjx    阅401    转9
三年级数学上册整十.整百乘一位数（口算乘法）教学设想
紫色雪花nxan42    阅1321    转5
苏教与北师版“三位数乘两位数”教材比较研究
充实9    阅181    转3
轻轻课堂 | 如何培养和提高小学生的计算能力
卡卡2FM4    阅106    转2
新课程理念下“计算教学”有效策略研究
qsyrxc    阅1027    转92
小学二年级数学下册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大全
金博志网址    阅46373    转930
原创45：《计算教学中基本矛盾与处理策略》学习梳理
书写自我    阅247    转2
关欣三年数学《 多位数乘一位数不进位的笔算乘法》微课讲解稿
臧雨川    阅160
一年级20以内加减法的计算技巧
yuxinrong    阅197941    转458