原文:
培训结业试题
苏教版五年级下册数学教学计划
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不用向量投影解题更自然
新青年数学教师 阅68 转5
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义务教育课程标准数学实验教科书一年级(下册) 期中测试卷
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2017年版《普通高中课程标准》生物解读-实施建议解读
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天津市汉沽区范围内开展高中数学新课程实践教师问卷
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九篇作品入编教材教科书,几乎囊括各种文学体裁(附一篇作品和详目)
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送给准高一的同学们:预习高中课程?不知道版本哪行!
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教育部语文出版社
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数学见闻(5):选教材用教材教教材
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数学视觉下的图案设计教学
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小学数学教师研究教科书的现状分析及策略
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九年级数学教材解读的内容和应注意的问题
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王淼生:研究高考试题是倒逼教师提升专业素——以“2021年全国高考数学新高考I卷第8题”为例
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数学新课程标准下课堂教学设计的体会
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冀教版五年级下学期科学教学总结
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一年级计算教学的困惑与对策
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卢江:人教版小学数学教材修订介绍(一至六年级)
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“全景式数学教育”的缘起与创新
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坚持四年的教学改革突被叫停,是什么在扼杀创新?
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《同上一堂课》往期教材同步课程分享,包含人教版、统编版、外研版、北京版
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使用济南版生物教材的心得体会 - 邹城初中生物中心教研组的日志 - 网易博客
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刘荣华:让阅读课异彩纷呈
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英语教师可以私下更换教材吗?
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陕西2018秋季中小学教学用书目录公布!个别年级科目版本有变化!
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浅谈人教版“数学广角”内容的教学策略
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一课研究之“估算”教学人教版教材比较研究20190919
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