原文：我们能为学困生做些什么
怎样调动小学生学习积极性
木香草堂    阅2510    转14
课堂教学要重视困难生＿为您服务教育网
huxianyun    阅89    转7
读《爱弥尔》而想到的 □刘英男
长白山6666    阅50    转8
为每个学生提供适合的教育 让每个孩子成为最好的自己
.海.    阅5314    转226
浅谈如何培养和提高小学生的阅读能力
林茹图书馆    阅21879    转637
学生小组互助学习，比教师的辅导更有效
我的大脑袋    阅1997    转20
学习困难学生的转化策略
zjp67    阅170    转2
兴趣和习惯比知识更重要
江山携手    阅1215    转17
用心去教书，用爱去育人
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“先学后教”的教学模式是一种怎么样的模式？你怎么看？
扬眉剑客    阅780    转5
教师节：难忘师恩，致敬中华10大师德
天下丛林    阅201    转3
浅谈如何辅导学困生-
相识不晚    阅449    转87
李敏 小学数学问题解决能力较弱的“学困生”的个体研究
中华教育书社    阅6
“双减”要努力促进家庭教育公平
小哒子    阅13
教师人生感悟小故事
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【教育教学】线上线下的教与学
与孩子一路同行    阅4
浅谈语文学习后进生的激趣
如水138    阅88
小学生教育存在问题（一）
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.让语文课堂盛开最亮丽的花朵
╭风儿思雨ら    阅101    转13
课堂教学中的“四严”教育
张勰    阅1538    转303
如何帮助学困生
喜马拉雅星    阅1764    转31
銘思博教育
小米豆吖    阅114
教育的悖论：一群不读书的老师和不学习的父母
云语禅心    阅13    转3
后进生
seefun    阅77    转3
听育儿：孩子被老师打了后，家长第一时间应该这样做┃宛初
丄学号    阅58    转2
孩子数学不好怎么办？听教授教你几招，准管用！ | 推荐
yyf20040717    阅58
学困生转化经验交流材料之二
快乐*幸福*人生    阅2826    转204
小学生厌学问题国内外研究现状
caihongjingmei    阅6536    转199
兴趣是最好的老师 主动是最大的动力
风云中华    阅1964    转153
21世纪核心素养及其培育
carrey凯瑞    阅9265    转145