原文:
浅谈语感培养的重要性及培养策略
关于英语写作能力培养(与教师对话之三)
江山携手 阅83 转13
不畏题型遮望眼,夯实基础探本真------高考语文复习三要
当以读书通世事 阅1
《荷花》教学设计
长青马圆圆191 阅9979 转137
学生语言感悟能力的培养与探究
十八小子 阅1226 转48
中学生语感培养的操作思考
教育繁星 阅63 转5
新课程标准下的字词教学
木香草堂 阅80
小学语文阅读教学中的朗读指导
博书润雅 阅772 转26
书园墨香
子仝 阅268 转17
从“句群”走向高品质的语文教学
红瓦屋 阅383 转16
小学语文教学如何培养学生语感
GXF360 阅393 转8
谈小学语文教学中的朗读训练
书香润心902 阅133 转6
《秋姑娘的信》 教学设计
花漾物语 阅348 转5
语感与积淀:语文晨读的价值诉求
小桥流水1i79ra 阅91 转3
从句群走向高品质的语文教学
mbc543 阅165 转2
如何在阅读教学中指导学生诵读
上黄沟村 阅70 转2
王守菊:巧用情感教育培养小学生的语文情感素养
中华教育书社 阅28
二年级语文上册教学建议
蒋冰冰 阅6047 转78
小学语文二上年级教材简介
Miss Wong 阅592 转11
2022年第86篇:读文有思∣“积累与运用”类型题怎么考?
豫北闲人原创馆 阅23
视点 | 什么是语文教学的“真实情境”
大奔h1wmjlcm1r 阅287 转4
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