原文:
“翻转课堂”的实质与路径
说课稿
冰怡儿 阅3503 转885
教学有法,教无定法,贵在得法
金日九 阅29202 转140
校长要变听课为“品”课
智夫勤 阅350 转94
听课和评课的标准
zjp67 阅147 转26
说课稿模板(万能版)
biggung 阅254 转9
教师要变听课为“品课”
jileianhui168 阅59 转7
案例分享心得总结
tuzhanbei2010 阅132
品德与社会教学方法创新漫谈
GXF360 阅80 转4
说课的八个诀窍
newstartfree 阅10022 转1142
★2013国培研修总结
花漾物语 阅380 转17
课堂上给知识加温的方法(二)
魏书生研究院 阅45
教师资格证说课稿模板
wangjiwen 阅8595 转527
课堂教学的调控艺术
也夫 阅2511 转510
高中数学评课稿
q9931204 阅4878 转51
2018年教师工作总结
高超1234 阅216 转38
课改的心得
yss06 阅415 转13
初中初一七年级上学期上册历史学科教学工作总结,质量分析下载大全
金博志网址 阅16419 转443
吴国平:六问高效课堂实质是否落实
太阳300 阅53 转5
谈小学信息技术课堂教法创新 参考论文
新用户65147843 阅41 转4
“新媒体”新教法
枫树570 阅79 转2
语文教师应具备的几种素质
淮阴语文 阅133
课堂前测为学生把脉诊疗
动感者 阅201 转4
课堂教学中的细节与思考
一曲日 阅816 转119
浅谈小学语文教师备课、说课、评课
浪漫人生163 阅8680 转345
“优化课堂教学模式,构建创新型课堂”
郭永强书屋 阅2516 转61
小学生英语学习方法介绍
linjingbo 阅1085 转54
如何进行有效的教学设计 好的“教学反思”
凡人sypls 阅563 转40
有效组织课堂教学六要点
老刘tdrhg 阅405 转68
备课如何备学生
无题msgzhj 阅2729 转9
教师备课之备课必须注意的事项
梦里风铃 阅5973 转172
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