原文:
课前三拼 课后三清
“课前三拼”与“课后三清”
红荷之韵 阅1391 转273
教学良方“课前三拼”与“课后三清”
江山携手 阅638 转39
优秀教师都做到了“课前三拼、课后三清”,你呢?
大炮李 阅82 转4
小学生学习习惯的培养
陶子1 阅6883 转641
各课型教学模式解读-复习课教学模式
重启作品 阅78
小学中高年级语文复习课的“瘦身策略
tnj660630 阅385 转4
新教师养成记|我的期末复习计划,奥利给!
新用户56909953 阅161 转6
为什么好好听课和写作业还是成绩平平你急需解锁这项学习技能(我因为懒得在题海里挣扎拼命寻找学习捷径花在总结上的工夫与做题相比有过之而无不及)
山峰云绕 阅17 转5
攻破高考生物难题,只需5招
mypb 阅36
初一到高三:家长的重要任务之一
MouseHappy 阅86 转12
把整理与复习“承包”给学生
精彩教师之家 阅642 转95
如何上好初中思想品德复习课
像云一样飞 阅6722 转137
复习课如何设计习题
梧叶收藏 阅1544 转26
余映潮教例评析 45.有的课,不是教出来的——《读报常识》教例评析
一苇的书柜 阅158 转13
高二数学教学工作总结
利利数学 阅3367 转80
课改|房超平:多向互动,整体建构,课堂学习应成为创造过程
美文云中飞 阅176 转4
小学数学期末复习方法的几点思考
海阔天空789 阅2566 转75
2011
七星钓客 阅7
校区教学团队必学——一位老教培的3000字教学工作梳理(上)
张福涛lu70kpm9 阅56
中考物理总复习中习题的处理策略
大刀王五 阅568 转69
小学生良好数学学习习惯的培养
離開蕜傷 阅665 转65
对如何提高学生数学成绩的几点见解与建议
123456789hh 阅3004 转58
如何上好习题讲评课
凡人sypls 阅1328 转53
浅谈英语讲评课
kittywang310 阅307 转20
高中数学教学常规及检查要求
拾贝吧 阅1773 转37
(低数组)工作总结
夏梦绵绵 阅472 转9
松江区二期课改专题网
wpzx_wangy 阅748 转2
课时作业的设计
识人拾景 阅814
把课堂还给学生
江石5538 阅49
浅谈教师作业设计的有效途径
赵俊1978 阅1074 转16
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