原文：生本教育课堂教学模式
初中数学预习能力的培养
许愿真    阅618    转23
人教版小学数学五年级下册预习提纲
帆心    阅9141    转154
人教版新课标三年级数学上册教案全册
桃林遍红    阅208481    转3458
最新苏教版二年级数学下册全册教案
zjp67    阅92303    转3308
先学后教策略（一）
廖shengquan    阅223    转15
合作式预习教学模式中教师角色的转变
GXF360    阅67    转2
高效课堂最重要的三环节-----预习 展示 检测
细水长流刘    阅1893    转196
初中生学习方法指导
度    阅8088    转1187
北师大版品德与社会六年级下全册教案
金樵岚    阅26961    转1092
《如何细化数学预习方案》课题阶段总结--走在教育路上－李炳涛
草长莺飞二月天    阅394    转13
《初中语文课前预习高效性的研究》
作孚图书馆    阅3674    转159
六自三交流教学模式在生物教学中的运用
乐牛德    阅68    转4
如何培养学生预习的习惯
信义无价008    阅1506    转275
2019年6月12日┃研究指导┃微型课题研究课的三种型态
张福涛lu70kpm9    阅93    转2
重视课前预习，提高课堂教学的有效性
ipnutmhh    阅7596    转549
昌乐二中的学习模式
海纳百川pzhh    阅1786    转289
三年级数学下册预习提纲
秦岭之尖    阅422    转3
如何培养学生的自主学习能力
春风依旧梅花开    阅138    转19
论文一年级下册
一生有你8_    阅69    转11
灵活运用教学方法 提高课堂展示效率
无题msgzhj    阅39
小学数学三年级人教版第二单元第4课时 商中间有0的除法导学案
骆骆课堂    阅16
牡丹江市第十五中学讲学稿
江山携手    阅68    转2
（精品）人教版数学五年级上册第三单元一个数除以小数（1）
11路人甲    阅9
进入学习成功隧道之怎样进行课后复习
也夫    阅1167    转328
教学中的基本问题——指导学生有效预习
袁占舵    阅537    转71