原文:
“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究之专家谈课题(其四)(
【聚焦语文真问题】“如何在语文课程中开展跨学科学习”之一|刘丰、徐鹏:高中语文跨学科学习的实施路径探...
大奔h1wmjlcm1r 阅1714 转33
浅谈“课程标准”的大语文观
观雨听石斋 阅1121 转17
日本“生活作文”
清源渭水 阅781 转10
关于在小学语文教学中渗透德育的思考
新用户12318687 阅107 转3
论高中语文教学中的人文性教学
宁静致远oidunc 阅53
“农村初中语文课堂有效教学策略的研究”课题研究方案--张坤
西葛镇中学 阅5523 转252
课程创新漫谈(3)
木香草堂 阅24
改变我们的行走方式·综合实践活动与学科教学的整合(一)
zft个人图书馆 阅7403 转181
高中语文整本书阅读教学实践探究
GXF360 阅3106 转165
如何让学生爱上语文课?
郭永宪 阅2282 转147
小学语文综合性学习研究
官田农夫 阅4326 转125
语文中的项目化学习 ——一位“老”教师的快乐实践
云天一鹤757 阅10652 转112
关于小学语文综合性学习的理解与实施策略
林茹图书馆 阅4126 转76
成长课堂丨黄厚江:我的教学思想来自实践
Purefact 阅1382 转10
少教多学”教学思想【专家言论】
话说木头 阅1542 转69
《农村中学语文综合性学习资源开发与利用的策略研究》
zch8868 阅1895 转63
【聚焦高中语文新课标】郑桂华:理解并开展“积极的语言实践活动”
老刘tdrhg 阅1871 转62
宋慧红:历练着 成长着
w3322laile123 阅1515 转42
谈小学语文课程资源的开发与利用
段建芳 阅671 转42
语文教师专业发展的理性思考
Miss Wong 阅427 转33
第一届青年教师课堂教学比武活动总结
316414花儿 阅1067 转33
综合实践活动课程的被分解及其价值澄清
黄利锋 阅814 转28
【关注】戴晓娥︱大单元教学是学习任务群实施的基础
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探究实质 创新发展 推进校本教材的开发
妙依 阅421 转26
信息技术与语文学科整合的思考与实践
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语文基础知识教学探微
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农村小学综合实践课的探索语文论文-语文论文-中国教育资源网
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教学论文:实事求是教语文
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信息技术与小学语文课程整合的实践与反思
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