全国首推“每周无作业”到如今“零起点”教学幼儿...

学前教育宣传月26 | 幼小衔接，这些做法是不当的！

教育部重锤严打幼儿园小学化！上学前班孩子更聪明？真相很残酷

亲子 | 华东师大教授：学习品质培养比知识储备更重要

手机校内外（触屏版）

“培养入学的适应性”是儿童终身教育的奠基阶段

马健生 陈元龙：学前教育小学化:困惑与澄清——基于“儿童发展中心”的分析

如何让孩子自信面对小学生活

解读上海教育“十四五” ⑩ | 聚焦质量：深化基于规律的幼小双向衔接

李召存：科学幼小衔接背景下幼儿园入学准备教育的三重追问

任丹萍，赵慧君 | 日本幼小衔接课程的实践路径、成效及经验

面对家长“学前班”焦虑，幼小衔接教学该动真格了

幼儿园教育“小学化”有多少危害？

幼小衔接班迎报名高峰 幼教小学化为何刹不住

【学前教育宣传月】“幼小衔接，我们在行动“，做好科学的幼小衔接，为孩子入学做准备！

杜绝“小学化”需抓住牛鼻子

学前班不能成“小学化”温床

杨文：当前幼小衔接存在的问题及其解决对策

2022年学前教育宣传月致家长一封信

小可豆解读：国外幼小衔接方案的经验和启示

20220823-李蔚：科学开展“幼小衔接”培训稿

科学做好幼小衔接，家长要避免踩上这几个坑

幼小衔接，我们在行动！2022年全国学前教育宣传月来了

【幼小衔接 我们在行动】新城中心幼儿园学前教育宣传月--家长篇

重视学前教育 纠正教育“保姆化”