原文：让学生养成三个阅读习惯
初中语文批注式阅读教学的方式创新
涓涓集2015    阅1381    转31
批注式阅读教学
驾长风破巨浪    阅235    转9
语文理想课堂研课手记
心中向往的方向    阅52    转2
不动笔墨不读书
大学园教育发展    阅204
学生的课外书怎么读？一线语文教师给出三种方法，家长：挺高效
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小学生批注式阅读方法及策略
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如何培养批判性思维
文武不全    阅451    转5
谢志娟 ：培养中学生阅读习惯初探
中华教育书社    阅8
培养学生圈点批注的好习惯
敖东古城    阅586    转92
新课标下语文习惯的培养
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批注阅读6法--守候阳光的博客
幸福由心    阅1249    转26
批注阅读法的魅力
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批注式阅读的价值及其特性
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个性化阅读的基本特征及教学策略
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《科学学习》读后感
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自主阅读课：让学生品出语文味
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在其外与在其中（上）
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252. 走在语文的路上：思维课堂到底是怎样的呢？（二）
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课堂“伪批注”何时休
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人大《复印报刊资料》转载文章选登 | 夏伍华：批注策略教学的价值与实施路径
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冯雷中心校李婧妤 || “批注式阅读”的有益尝试
一床书759    阅3
培养学生读书圈点的好习惯
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2015暑假教师优秀读书笔记（读后感）一等奖作品展
xulangmang    阅1135    转45
小学数学学习中的听、说、读、写
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《做最好的教师》读后感
文文管管    阅2
语文读书方法很重要，这三种精读法，大部分老师却没有教给学生
山葡萄A    阅2275    转144
《做最好的老师》读后感
龙闯天涯    阅2083    转45
如何用好生生互动的策略
wdzajcx    阅3053    转109