原文:
对“以评促教,评价教学”的认识
【学习笔记】“解密”教师课堂的流行语
『上善若水』 阅1546 转149
乡村少年宫英语兴趣小组活动案例
冯新梅 阅2898 转17
综合实践活动课评价要素
同舟共进327 阅185 转4
特殊教育学校课堂问题行为的预防
云景达峰 阅8
让课堂活起来
西山学者 阅4848 转572
我对微课的认识
张忠丽 阅622 转19
教师自我剖析材料及整改措施
程锦芝士 阅71 转3
二年级美术教学反思4
坦然lp 阅36
教学课堂心得体会 第十师煤矿中学 陈淑萍
清茶浅韵 阅36
如何提高课堂效率
让快乐伴你一生 阅37 转5
教师要不断的学习提升
秋枫红叶1979 阅189
英语教学学生合作很重要
sjdxxlgx 阅46
教学导入的方式多种
猫黑黑的网摘 阅16843 转97
如果评课和如何写评课稿 - sunny.wuhui的日志 - 网易博客
lily@bella 阅710 转74
小组合作学习问题如何对症下药
智夫勤 阅316 转67
让小组合作真正有效
wdzajcx 阅537 转64
简约——高效课堂的崇高追求[转载]
云卷云舒漫 阅338 转52
信息2.0提升工程A14自评与互评活动的组织个人提升总结
燕虞昊 阅2575 转26
讲授过度现象
梦中家园 阅318 转21
【引用】让学生深层关注课堂【原创
天赐宝地 阅68 转15
小学语文教材培训心得体会
wjxm386 阅762 转14
化学教学中让学生快乐的学习
江山携手 阅118 转10
新行为主义教学理念
创新与开发 阅280 转7
[原创]教师在课堂教学中如何能够艺术地把握强化技能 - 贺炳芝的blog - 教师博客,中...
jileianhui168 阅99 转7
《中国教育报》电子版
和风细雨的我 阅178 转5
妙招| 小组合作学习,这3个问题您解决了吗?
工学一体化 阅78 转5
妙招| 这5个方法,让你妥妥地创建理想中的课堂!
Purefact 阅40 转3
有效教学模式的实践探索
张潇楠 阅134 转2
过,犹不及__对品德与生活教学的反思
邹国忠123 阅24
理想课堂十条基本要求
成都大学陈大伟 阅9
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