原文：教育视线
浅析如何调动重度智力障碍儿童数学学习兴趣
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黄瑾讲座 | 整合课程怎么整？师幼互动如何提高质量？听黄瑾老师用数学核心经验为你深度解析（附好书推荐...
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小学数学新课标解读（一）　(2012-02-17 14:17)
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数学特级教师王凌的35条精彩语录
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在数学教学中创设适合于学生学习的教学情景
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自我追问：从被动接受到主动学习 ——基于儿童视角的教材追问和学法转变
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