原文：K12教研论文库引导学生主动参与学习初探
福建省杰出人民教师、特级教师陈华忠：预设教案时应做好“六个自问”
崇武大地飞歌    阅21
小学数学教学中常用12种方法创设情境
长沙7喜    阅1170    转89
小学数学自主探究教学模式与策略的研究(转载）
参考资料2010    阅1969    转55
小学数学新授课导入十法
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最理想的数学课堂
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在小学数学教学中如何有效地训练学生的思维
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新课程教学五问
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浅探小学数学有效课堂教学问题的设计
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预习后的数学课堂教学，让学生在“反刍”中尽情演绎
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优化课堂教学
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新课改背景下的有效性教学
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小学数学高效课堂教学模式研究报告
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小学数学评课稿精华汇编（三）
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谈数学教学中课堂交流的有效策略-中国教育论坛网
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思想决定课堂—《分数和小数的互化》一课的教学和思考
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公开课细节（2）：好的公开课导入应具备“两大功能”
leeechen64    阅85    转4
把课堂还给学生
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培养小学生良好学习习惯浅说
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算用结合有效教学的策略研究
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谈“以学定教”教学原则的实施
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浅谈小学数学空间与图形教学中的实践操作
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如何构建高中数学教学的高效课堂
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小学数学中合作、探究性学习的课堂教学策略
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浅析在新课标下如何提高数学课堂教学有效性
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