原文:
班主任的“五勤”
班主任工作的五个典型案例与反思
496607368 阅12865 转380
发挥家校教育合力,促进学生自主发展
柴永伟 阅601 转9
如何经营自己的班级之十一 学会做一名经常思考的班主任
扬眉剑客 阅83 转4
爱之深 则为之计深远——记中学部班主任专业成长论坛之詹广平老师分享
刘沟村图书馆 阅66
那天,老师把我说哭了···
Matilda1290 阅64
解读军事风向标
中子q18qjksd9z 阅67
班主任应注意的六项教育[转]
秀水拖蓝 阅4858 转634
低年级班级常规管理三字诀
gracegogo 阅1159 转59
语文教学与班级管理的有机结合
缤纷生活 阅751 转54
解读教育中的十个关键词
爱书的虫 阅346 转24
“老师,你来家访吧”——一次特殊意义家访的思考
maonana007 阅432 转22
教育也会有感动和无奈,一位农村学校班主任的3点心得
陈致远图书馆 阅75 转15
如何培养学生的良好习惯
龙溪舟子 阅602 转13
让学生在参与体验中快乐健康成长-德育广角-株洲教育网
一亿w 阅185 转8
班级民主化之九:民主管理模式下班主任的权威和魄力
炒凡居 阅220 转8
教学叙事2
lsg110 阅111 转8
管理育人典型案例——用情感转化后进生
新新家校 阅33 转7
践行“弟子规”帮我管理班级
自问心如何 阅430 转6
“青苹果”的思考 班级管理心得体会(八年级)
怡蘭轩 阅52 转4
关于班级管理过程中的策略运用
教育繁星 阅217 转4
班主任:“学霸”的培养,离不开“习惯”的养成,家长要明白
louis2010 阅36 转4
以德育人当好初中班主任
heitudi 阅101 转3
复课后,班级还是难管理?这位班主任的5个经验非常干货!
公众号_好教师 阅345 转3
班级干部述职报告会反思
花朵朵flower 阅25 转2
五会修炼故事、感悟及引发的思考
xiaoxi0408 阅367 转2
教育是缓慢而优雅的过程——全国名班主任论坛学习心得
侯巍g736d8ky01 阅641 转2
做一个善创新的班主任 | 好老师
好好生活图书 阅41 转2
呵护生命,教育的起点和归宿
胜利在望工作室 阅67 转2
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