原文:
板书教学在信息时代依然不能退场
初中数学课堂教学现状的冷思考
一曲日 阅1489 转137
多媒体教学与传统教学
教技1201申艳霞 阅4949 转101
值得警惕的十个课堂教学细节
北城居士 阅374 转48
多媒体辅助教学的缺陷及克服
二十八码 阅317 转21
如何对教学内容进行加工处理
阅读美丽人生 阅1900 转19
第七章 教案撰写(继续教育)
newstartfree 阅610 转16
结合教学实例,说明在高中物理使用多媒体课程资源的利弊
吾骥飞 阅532 转12
化学教学中应用多媒体技术的几个原则
梦想教育 阅190 转11
现在的课该怎么上?(上)
教育繁星 阅61 转6
板书与课件如何平衡?教师必备的课堂技能学起来
heitudi 阅1067 转5
中医多媒体教学分析论文
光头强阳光灿烂 阅20 转2
黑板,粉笔:你的大学课堂还有板书吗?
考研竞赛数学 阅112 转2
念PPT的大学老师,被投诉!
当以读书通世事 阅2
老胡观点:不使用课件,您还会上课吗?
老胡聊科研 阅92
信息时代美术教师应具备什么样的基本功
国娟儿 阅863 转25
也谈谈传统的教学模式与多媒体教学的优缺点
ytlyyll 阅35889 转615
我为青年教师讲课堂教学规范与发展
渐新堂 阅77
课堂板书设计的重要性
真爱永恒968 阅2256 转15
尺有所短寸有所长
行在今天 梦在明天 阅192 转7
怎样看待媒体在教学中的应用
教技1301杜杰 阅209 转5
听课体会
蓓蕾嫣然 阅43
浅谈如何在语文教学中合理使用多媒体
林茹图书馆 阅11814 转245
有效教学应避免十种课堂
开心每一天GQX 阅531 转151
微格教学后的反思——重提教师基本功的锤炼
黄建伟882 阅7130 转111
小学数学课堂多媒体教学
古木映月 阅4050 转104
老师,请放慢您的脚步 一一谈课堂之“灌”
江山携手 阅346 转97
实验中学“班班通”应用教学达标竞赛活动实施方案
学习快乐 阅2581 转80
多媒体课件教学的问题与探讨
语后添情 阅304 转46
中小学教教师教学基本功在信息化教育环境下的延伸
pear312 阅366 转41
探析农村中小学多媒体教学
DA桥流水 阅977 转39
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