原文:
《中国教育报》电子版
《新课程理念下课堂教学策略研究》课题研究中期报告
荷塘夜色下的月光 阅9427 转507
基于“物理学科核心素养”下的 课堂教学思考
thchen0103 阅10410 转421
小学数学课堂教学中培养学生的创新能力
紫霄书屋 阅1789 转38
静悄悄的革命读书心得(共11篇)
aj6688 阅15492 转255
课堂教学之一好课的标准
梦想教育 阅3722 转190
生物老师培训总结选
123xyz123 阅4269 转151
第四章备学生的技能——在备课中如何研究学生
风静雨驻 阅1324 转127
做成功教师的38个切入口
江山携手 阅773 转80
结合一节课堂教学实例,分析教学策略在课堂实施中的价值及做法。
fjfeng2 阅9515 转99
有效教学讲座四之七(对有效教学评价的思考与建议)
wdzajcx 阅1637 转98
教学策略选择基本功
碧海栖燕 阅2386 转92
新课程背景下“有效课堂教学”的五个核心要素
草长莺飞二月天 阅3915 转90
什么是课堂教学的有效性
花生100 阅2308 转76
小学四年级上学期数学质量分析及学科教学工作总结大全
桃林遍红 阅6964 转70
金洲随笔:我们需要什么样的课堂
人丁一口 阅321 转69
回到教育的原点看“高效课堂
云中公子 阅546 转63
课堂:让智慧点燃智慧
智夫勤 阅769 转60
人教版小学四年级数学下册教学工作总结
家乡山泉图书馆 阅7869 转56
生成性教学的实践诉求
乐乐妈 阅350 转56
浅谈英语教学中学生创新能力的培养-李永玲
西葛镇中学 阅1837 转54
学生的错误也是一种课程资源
赵修常 阅2188 转52
新理念下如何听课评课? - 【安丘市快乐高效课堂论坛活动】 - K12教育论坛 - Pow...
渝西朝阳 阅727 转49
什么是智慧课堂?
学思行之 阅1795 转47
柯清超:互联网+时代学校教育创新的发展路径(报告全文+PPT)
叶老师YP 阅638 转45
做学生喜爱的教师
网君 阅325 转44
浅谈课堂教学中情感、态度、价值观如何实现
风虎神韵114 阅1212 转40
如何开展教育反思
昕昕文苑 阅1774 转39
数学新课程“以学定教”的实践与探索
stsbgs888 阅799 转37
打造智慧校园 拥抱智能未来 ——记深圳市龙岗区平安里学校智慧校园探索之路
今夜星光灿烂 阅566 转17
第六讲:新课程的教学原则与实践
一路顺风666 阅304 转27
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