原文：浅谈小学生语文预习习惯的培养
培养初中学生语文学习的良好习惯
龙溪舟子    阅3178    转121
教育教学周反思（语文）
*回眸一笑*    阅3538    转31
终于认识语文预习的方法
老玉米棒    阅136    转22
阅读教学第一课时的“迷失”与“回归”
菲读不可书屋    阅243    转18
让阅读回归自然状态
佳宁图书馆605    阅197    转15
小学语文阅读教学论文_(1)
董桂林图书馆    阅159    转12
八上语文 《藤野先生》
老马和老马    阅143    转3
学校教研活动的生命在于真实、真诚
四地贤夫    阅69    转2
《张衡传》优质课比赛教学设计
幸福由心    阅24766    转199
如何创建高质量课堂之四：学生先学
plnxftz    阅739    转130
浅谈小学生自主学习能力的培养
李长梅    阅343    转67
【深度解析统编初中语文教材之六】陈尔杰:教读课文的编写体例与教学建议
十三的脆饼    阅1823    转51
关注小学生语文课前预习
老核桃的书房    阅633    转37
亲子｜孩子，你们“真”预习了吗?
空中猎手    阅76    转9
预习，高效课堂的保证
spaqgd    阅169    转3
《我家跨上了“信息高速路”》说课设计
长青马圆圆191    阅70    转2
提高阅读的兴趣
雄鹰展翅LILY    阅206    转15
七年级上语文教学计划 (七年级)
拾荒者2084    阅196    转9
高中语文教学反思
陆波名师工作室    阅617    转4
小学语文课前预习方法
金日九    阅65    转3
《醉翁亭记》（复习拓展）课例（二）
dongchong夏草    阅152    转2
重视基础知识教学，提高学生能力
玫瑰－－花开    阅224    转6
【教研札记】没有基础，何来进阶
新用户4948uYsw    阅100
明年这样教语文——写给我的2020年
泛一舟书屋    阅61
课堂实录​​｜给学生新的生长点——《黄果树瀑布》教学后感
陶继新教育文集    阅10    转2
预学单：追求什么，如何设计
江山携手    阅1924    转9
教师精选|文言文高效教学之探索
淡优雅    阅66    转5
工作总结
七中王越图书馆    阅20
重视课前预习，提高课堂教学的有效性
ipnutmhh    阅7596    转549
(转载)全国第七届青年教师赛课闭幕会上崔峦老师的讲
龙闯天涯    阅315    转16