原文:
中国职业核心能力网——成功力教育
基于职业发展的中职业学生核心素养的研究与培养
入出有致 阅4667 转180
《基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究》开题报告
云天一鹤757 阅19922 转694
淮安语文教师的领路人——宋明镜
淮阴语文 阅444
高校青年教师幸福感、职业能力与压力测评调查问卷
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职业能力测评
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日本职业研究专家:12种可迁移的核心工作能力,看看你缺哪一种
blackhappy 阅813 转12
新时代高职学生职业核心素养培育研究
汉唐盛世620531 阅28 转4
基于高中语文核心素养育人价值的“学讲”教学转化研究方案
杨阳0 阅1795 转82
【立项与开题】课题研究中“核心概念及界定”的写法
百眼通学习 阅23890 转76
《跨学科主题学习课程领导力实践研究》开题报告
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物流专业课程研究方法
fenbi5354 阅795 转11
做科研型教师,积淀幸福教的能力
云山馆藏 阅390 转7
中国校长协会网 >> 首页 >> 名师名校
sddygzf 阅933 转7
“当代德国职业教育主流思想研究”成果公报
scmm 阅211 转6
《基于核心素养的校本课程开发与实施研究》课题开题报告
燕虞昊 阅1642 转19
课题申报书模板分享:基于核心素养的高中生 “数学学习力”培养研究
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教育科学“十四五”规划课题申报评审书案例
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老胡观点:核心素养背景下的一线教师选题思路(上)
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课题研究,教师成长的捷径
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教师说|耿令华:物理实验玩“自拍”,引发课堂教学的变革
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大班幼儿提问能力的培养结题报告
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【写作组优秀文章荐读】万彬彬∣课题的“始”与“终”
豫北闲人原创馆 阅21
新课标理念下创新英语课堂教学研究(模板参考)
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学生英语学科思维品质的培养
绿色化学 阅187
横州高中校级课题申报交流
语默无常钟洪蕊 阅22 转2
幼儿园领导干部课题研究方案
育智学校刘洪梅 阅87
杜万松
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高质量国自然基金本子的核心内容有哪些?
geoallan 阅14 转2
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