原文：探索 | 构建双元结构教师小组培养“双师”
双元结构教师小组：“双师型”教师新路径
ht87    阅590    转4
构建有质量的“双元教师小组”
刘沟村图书馆    阅72
浅谈中等职业学校“双师型”教师队伍建设
阮成国    阅4103    转163
“一体化课程”和“一体化教师”分析
fenbi5354    阅812    转84
高职院校教师实践能力培养初探
太极小蝈蝈    阅2543    转81
“双师型”教师队伍建设的理论与实践探索
§灯火闌珊♂    阅259    转21
简析职教教师企业实践的必要性与有效性
汉唐盛世620531    阅751    转10
观点 | “双师型”教师如何走好专业化发展路
渊逸    阅67    转4
学校本位视域下职业教育“双师型”教师队伍建设的路径探析
无界无疆    阅94    转4
中国教育发展战略学会教师发展专业委员会~艺术教师职业技能培训
我是90后黄    阅62
提升教师专业素质能力
hong guangmin    阅371    转4
教师的专业成长之路怎么走？--stoney教育博客
都市牧牛    阅1645    转298
在教学中提升中职生网络技术实践能力的探讨与思考 参考论文
新用户65147843    阅26    转2
职校教师：要“补短”更要“扬长”
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教师专业素养提升策略
孤山子阅览室    阅11238    转255
高职院校教师专业化的现状及发展对策探讨
寒梅儿    阅2674    转139
关于党校开展研讨式教学的思考
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教师五年培训规划
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专业带头人培养计划
孤独潇洒异乡客    阅5478    转127
国内现代教育思想家及其理论
梦中家园    阅424    转10
浅谈中职学校师资队伍建设
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扬中市中小学中层干部培训心得
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学校“十一五”师资队伍建设规划
统领    阅2403    转137
完善激励保障机制 引导教师稳步成长
阅读是多么美好    阅3962    转56
中职学校专业教师校本培训的现状与思考
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加强教学团队建设的思考
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教师队伍建设相关文集[辰星网络教研平台]积极开展教学基本功训练全面提高初中教师素质
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浙江师范大学构建实践取向的教师培养体系探索
西江揽月    阅243    转9