原文：【爱学习】受欢迎MOOC的六大特征
MOOC有效教学的实施路径选择——基于国外MOOC教师的视角
vv_844    阅191    转6
企业知识的生产车间：企业MOOC的现状、特征与展望
tony_bao    阅110
慕课背景下的教学模式变革
凝伊夭夭    阅4283    转163
基于慕课的翻转课堂及其教学结构研究
叶老师YP    阅2338    转98
清华大学孙茂松谈MOOC：太阳照常升起，境界已然不同
智慧的武龙    阅84    转2
我对微课、翻转课堂、M00C的肤浅认识
语文梦    阅1318    转44
基于慕课的翻转课堂教学模式研究——以大学英语后续课程为例
泓泉淼淼    阅1068    转32
MOOC课程学习体验及本土化启示
王俊凯图书馆    阅934    转25
陕西师范大学何聚厚：有效信息化教学将成为未来教学主旋律
小桥流水u9t8jc    阅678    转8
微课程在远程开放教育中的应用研究
花之叶55    阅177    转7
课堂教学面临的挑战
江山携手    阅695    转6
在线教学：基于MOOC的课程再造与课程内涵提升
张福涛lu70kpm9    阅139    转5
基于MOOC在线新型混合式实验教学模式研究
提着灯笼追月亮    阅41    转3
MOOC视频如何影响学生学习参与度——增强MOOC视频吸引力研究
高低风铃4a7p6u    阅168    转2
【MOOC透视】听开设在线课程多年的“老司机”传授经验……
ht87    阅279
慕课（MOOC）思维对高中信息技术教学理念的启发
网海拾贝网络猪    阅619    转19
大数据优化教学决策
daoge11    阅516    转10
慕课生态发展2
xiaolubao333    阅93    转8
教育不能迷失在技术浪潮中
文山书院    阅148    转6
SPOC环境下教师角色分析
mentor007    阅244    转6
李志民：大规模开放在线课程（MOOC）系列谈（二）
藏涩楼    阅77    转5