原文:
通过朗诵教学培养和发展学生的表现力
《小学音乐说课稿模板》
建建图书 阅61220 转1520
标准朗读
rgyy7652363 阅50
向瀚 运用图画教学培养小学生英语学习的积极性与创造性
中华教育书社 阅3
朗诵的20个益处
xiaomanmanjun 阅30313 转317
播音主持专业的艺考指南:艺考的评分标准
嘻哈qb81bku3lo 阅157 转3
非人称主语句
Lj_无心 阅4667 转37
文学作品朗诵:记念刘和珍君
语文梦 阅164 转4
依托教材,秒解散文赏析题教案
在羡智库 阅13
::【躬耕锦绣】::18
jileianhui168 阅37 转2
两类故事与教学策略的选择
岳春光 阅10
语文教学中美学因素的发掘与应用
入出有致 阅4
青年教师专业成长培养计划
忒山逸水 阅7389 转241
苏教版小学语文第三册教学资料——《送给盲婆婆的蝈蝈》仿写、扩写
花漾物语 阅3030 转9
分享视频:文学作品朗诵《人生如书》朗诵:珍惜
元令书馆 阅77
演奏表达能力应该怎么去提升?
灵石水华 阅81 转5
如何提高学生钢琴演奏的表现力?
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教案‖关于春天
我爱青花瓷 阅1
中学语文站孙东霞《为什么我们的教育培养不出创新人才——读深度教学:构建优质高效课堂的方法有感》读后感
绘诗意人生 阅28
速写教学|速写高手法的表现力,能让你瞬间开窍!
瓶不大 阅64 转2
PKU的博客-青少年创造力发展主要培养途径和措施
三晶 阅1325 转90
小学数学教学论文:小学数学实施素质教育培养目标初探 - 数学论文 - 小学教师论坛 教研|...
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文学作品有何功能?[十四行诗之八]
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大班语言教案:诗歌梦
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中职教育的人才培养模式探讨
fenbi5354 阅3005 转82
《幸福是什么》教学案例及反思
教育资料库 阅1239 转19
零基础如何入门学习朗诵?
txldyj 阅4
初中思想品德“科学十自主”课堂教学模式探索
梅峰1 阅277 转32
浅议如何在小学音乐教学中提高学生歌唱表现力
妞儿公馆 阅650 转20
“四书五经”文学作品研读教学视频
欣然求索斋 阅73 转14
《凡卡》切入点教学设计培养学生阅读能力的研究
hanqingge 阅1607 转28
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