原文:
学生岂能被“圈养”
学生要成绩,学生要安全,学生要张扬个性,老师也很难!
一师者 阅64 转8
“怕出事”的中国教育生态
一叶@ 阅105 转3
请让学生走出教室,请让课间沸腾起来
zhb学习阅览室 阅11
中小学综合实践活动课程指导纲要
远行有约 阅2375 转70
中学生如何保持心理健康?
柚子健康 阅364 转3
综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结
明歌 阅385 转30
中小学综合实践活动课程指导纲要推荐主题及其说明
lqghzxl 阅1167 转9
把学生从“作业困局”中解放出来 柳斌
清源渭水 阅75 转6
学校校外教育年度工作总结
木香草堂 阅150
“圈起来”的培智教育是“圈养”还是“教育”
特教梦 阅13
学生不报名课外活动,被老师嘲讽“家里揭不开锅”:不是揭不开锅,是饭变味了……
正经婶儿 阅502 转12
把学生从“作业困局”中解放出来
张福涛lu70kpm9 阅67 转3
学生圈养,不如散养?别再犯傻了!
新用户8972ieIg 阅85
教育不能把学生“圈养”在教室里读死书
四地贤夫 阅23
“圈养”式儿童教育很残忍
一叶知秋7299 阅214 转11
教育部传来新消息,将于9月1日开始实行,家长表示松了一口气
松影融雪 阅27 转2
“大自然”是孩子最好的老师,放养式带娃,让孩子自己感知温度
kenasi 阅245
浅谈校外教育的重要意义
田人斋 阅9210 转244
校外活动安全教育 主题班会稿
怡蘭轩 阅8751 转100
罗通山学校校外教育活动实施方案
王喜顺图书 阅217 转5
校外活动管理制度
高山馆209 阅194 转3
圈养学生是因噎废食
伢芽 阅37 转2
职业薪酬相对更低是职业教育不被社会认同的根本原因
育邻人 阅20
校长怎样管理教师
fenbi5354 阅5678 转119
你知道学校为什么要放暑假吗?|特别关注
于六九 阅3554 转46
【父母必读】控制欲强的母亲加缺席的父亲,等于坏小孩
老沔城人 阅50 转4
“圈养教育”背后是校园安全非理性治理怪圈
小新绘本馆 阅60 转2
学校和家长咋都成了“受害者”?
禹杰 阅5
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