原文：名师│打造动感课堂，特级教师钱守旺给您带来24个策略和好课“五字诀”
课堂教学改革该关注什么
智夫勤    阅1114    转203
充电，与更好的自己相遇 ——第七届北派名师小学数学暑期研修（二）
流水笑清风    阅181    转3
----新课标背景下文言文教学的三大变
幽兰书斋    阅354    转21
《课堂转型》
heitudi    阅1046    转14
头条 | 特别策划：深度课改改什么，如何走向深度学习①
Purefact    阅400    转9
爱上语文
宁静致远r8cxg2    阅164    转9
语文评课用语
左域冰的图书馆    阅179    转3
吕铁君||让学生站在课堂中央
青春rzw    阅46    转2
课堂教学的逻辑、追求、过程、结论及工具。
张福涛lu70kpm9    阅63
教案变脸才能匹配新课标
tnj660630    阅8
中学语文站孙东霞《不拘一格教语文》读后感悟
绘诗意人生    阅102
《健康课堂的教学愿景与实施策略》
浮生若梦v7ofui    阅111
用声音倾听彼此
彳亍的浪漫    阅89
浅谈对“微课”和翻转课堂的几点认识
涛声依旧好好好    阅291    转3
洗课，精彩由此流淌
suzhoudjl    阅4700    转465
基于核心素养培育的教学方式转变
博书润雅    阅3692    转160
音乐核心素养感悟
紫陌飘絮qtcc2d    阅5040    转105
听评课的关注点要落在哪儿-无忧无虑中学语文网
高歌1    阅427    转64
新课改背景下，语文课堂教学如何提高效率？这六个策略绝对管用
立恒语文    阅438    转56
“小学语文课堂教学中有效评价的研究”实验方案
ziranjuan955    阅2105    转93
享受课堂
江山携手    阅809    转57
基于学生核心素养发展的语文“助学课堂” 秦　艳
清源渭水    阅1253    转64
“吉林省第四届小学语文教学大赛暨名师教学观摩活动”有感
蓓蕾嫣然    阅519    转24
(2)阅读——提升教师专业素养的有效途径之一
yiyidaodao    阅783    转18
语文教师向电视节目主持人学习“三招”
丽艳花蕊    阅171    转17
【教学探索】 好课，是教师心灵深处的自然流淌
jileianhui168    阅119    转7
核心素养下如何听课、评课？
123xyz123    阅702    转5
【南一时讯】传承汉字之美 提升汉字素养
【点石成金】    阅69    转5
语文教学别“过分”
怡蘭轩    阅64    转4