原文：一位大学教授的小学教学之问
班级不变、教室不换，教师轮流“走课”， 让这所小学教师质量飞速提升
尚源文化    阅786    转4
怎样讲好一节课
ysh1111    阅4168    转698
pinghaoke
小浣熊一号    阅39
如何评价一堂课？
海    阅1614    转255
评课的标准
乘风行    阅6005    转175
怎样才能上好一节数学公开课
绿色生命书室    阅958    转136
什么是有效的课堂
linjingbo    阅1351    转89
高效课堂教学策略的实践与浅思
caiwei0012    阅527    转74
一堂好谭
mishoushu    阅282    转38
【引用】如何进行公开课的评课
玖百旋    阅307    转31
公开课 | 科学特级教师曹庆明：让小学科学课真正成为学生探究的乐园
bdcxrh    阅2410    转25
课堂：教师成长的沃土
廖shengquan    阅159    转24
怎样上好一节数学课
雪意雨花    阅1161    转22
怎样才能上好一堂数学公开课
学习快乐    阅574    转21
新课改下高中化学教学反思
快乐的知识海洋    阅244    转16
【ICME14】斯苗儿：现场改课——从“说给你听”到“做给你看”
zbgaolf    阅2229    转17
好课有哪些特质
朝阳6935    阅197    转14
如何上好公开课（9）：如何快速设计一堂的公开课？
leeechen64    阅126    转14
课堂：请走出“伪生成”的沼泽
教育繁星    阅389    转11
课堂学习活动设计要从有效到高效
GXF360    阅813    转12
这样的语文公开课：该下课了
立恒语文    阅78    转11
通过上公开课提高自己的课堂教学能力 ——读《展示课的要义及成功实现》有感
育智学校王孝坤    阅224    转10
怎样听课和评课
龙闯天涯    阅333    转9
你的课堂究竟发生了什么？特级教师贲友林带你透视课堂
不夜之侯bo0zj6    阅468    转9
公开课教学中的十个怎么办
江山携手    阅78    转7
课堂教学“三实”
长青马圆圆191    阅254    转7
如何进行有效评课？
老刘tdrhg    阅232    转7
怎样上好一堂课
云中公子    阅227    转6
浅谈学习《音乐教学智慧的生成与发展》心得体会
段雨欣    阅128    转5
学习]立足教学 走向教育
思量360DOC    阅170    转4