原文：如何让学生在阅读教学中积极参与
“对话”让阅读充满活力
GXF360    阅43
阅读教学要重视学生的自主参与
ailianjiao    阅108    转2
阅读思维能力的培养与提高
涓涓集2015    阅3935    转103
楼红燕：阅读本位在语文教学中的反思
坐井观天    阅742    转81
语文课堂教学中的提问技巧
林茹图书馆    阅3628    转77
初中语文阅读教学中主问题设计的思考--芊芊芦苇
如痴如醉的图书馆    阅944    转50
明白了阅读教学中的这三个基本问题，中小学阅读教学才能提高效率
立恒语文    阅195    转51
小学语文阅读教学低效的问题与对策
收录库    阅796    转45
浅谈语文阅读教学中创造性思维能力的培养
怡蘭轩    阅1431    转46
高中英语阅读教学“学案导学”模式探索
zhhzhen    阅1347    转37
学科教学结构设计之一:——语文课堂教学结构模型设计
shengdafei    阅1570    转33
巧用阅读期待，促进阅读水平
使荐精典    阅1095    转30
在阅读教学中要善于培养学生的质疑能力
木香草堂    阅1227    转28
小学语文阅读指导课方法指导
郭永宪    阅1432    转23
关于语文阅读教学的模式与思考
许愿真    阅423    转21
师说 | 语文核心素养视域下的问题设计转向
闲云野鹤胡大勇    阅357    转18
《农村中小学语文阅读教学中存在的
窗外灵子    阅697    转17
以生为本 还学与生
5参天大树    阅292    转16
如何上好小学阅读指导课
博书润雅    阅785    转14
学起于思 思源于疑
羽化登仙    阅827    转13
阅读教学中问题生成的对话策略
WOSHILISHUQIN    阅339    转13
语文一线名师研习——特级教师余映潮
宝妞    阅1825    转12
学术前沿丨倪文锦：“焦点阅读”初探
許學仁    阅918    转10
中学语文阅读教学中存在的问题及应对的方法策略
楚水闲云    阅267    转9
在阅读教学中培养学生的创新能力
袁占舵    阅268    转6
阅读教学“问题设计”现状及改进策略 ——基于对一次问卷调查的分析 龙祖胜 梁 莉
清源渭水    阅274    转6
浅谈小学语文阅读教学的方法
胜利小学李书伟    阅215    转5