原文：说课中的教法,学法有哪些？
浅谈新课程标准下中小学信息技术说课评价
ljj10112    阅1637    转35
有效备课的策略与方法
欧加顺    阅6972    转987
谈如何听课评课
anananzuo    阅5350    转720
什么是说课，怎么说课？
wangjiwen    阅58683    转619
集体备课应该如何进行才更有效
乘风行    阅7258    转538
教学研究：怎样听课评课效果好
张勰    阅3063    转401
新课程、说课、听课、评课
yangxiuzhong    阅1766    转278
教学技能大赛项目评价标准
读书人120    阅418    转14
重构自主学习的理念
木香草堂    阅153    转3
教研员听课评课
水瓜123    阅4072    转173
教师如何听课评课
xiaoxai o    阅780    转143
评课方法与评课案例介绍
馆藏天下945    阅2409    转84
集体教研八步法，省时又高效！
heitudi    阅1137    转80
教研组长怎样组织听课评课
柳河七中图书馆    阅1807    转52
如何说课？
孙西洋    阅197    转62
新课标理念下的初中数学课堂教学
蝶舞飞天    阅1104    转41
怎样说课
哲人教育    阅266    转50
我们应该怎样说课、上课、听课和评课2
我的网络家园    阅224    转53
把学习的主动权交还给学生
智夫勤    阅616    转38
初中教师教学大赛说课评分标准
学习快乐    阅1128    转33
教师不得不知道的“说课”，竟然有这么多讲究
taoshu    阅179    转29
教学设计——教师课堂教学创新的蓝图
立恒语文    阅147    转23
备课（7）：如何有效开展集体备课？
leeechen64    阅723    转24
备课——有效备课的过程
2011微笑的沙鸥    阅380    转15
浅谈中小学英语新课改
夏锦爽    阅266    转5
新课程理念下·和老师们聊聊如何说课
特色社会主义好    阅145    转5
[转载]关于评课的规范
caiwei0012    阅171    转14
教师说课的艺术！
快乐*幸福*人生    阅70    转13
教师应该如何进行说课和评课？
zxf636488    阅2284    转13
新手型化学教师概念教学评价体系的构建及应用
张福涛lu70kpm9    阅203    转3