原文：学以为己
书院文化的“源”与“流”
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龚鹏程｜你不知道的中国教育传统
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《子曰德鲁克》第五讲：君子不器
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古代教师观
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清华大学教授：《荀子》这本书，改变了我的命运
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荀子的教育思想
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荀子正名体系下的富国之道 || 国学教育书院博士课堂第165期读书纪要
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文理分科正成为一部绞杀人才的机器
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科举制度和儒家的制度化--中国哲学和哲学在中国
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教育学必考人物之荀子教育思想
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中国教育史第一章 先秦时期的教育
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儒家生命哲学与当代生命教育的价值重构
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孔孟之后的儒家圣人——荀子
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郭沂：受之以荀 纠之以孟
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《荀子》劝学－14
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儒家经典哲理名句集锦：文繁则质衰，末盛则本亏
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教师节特辑 | 圣贤师道，古来有矣
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儒家类.荀子
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人性本恶 能够战胜自然 荀子找到了他自己的土地
dailibin1130    阅97    转2