原文:
复习课的基本目的 形式 课堂结构
复习课、讲评课、练习课的教学要求和一般结构
wdzajcx 阅6533 转1032
中学生最优学习方法推荐
chengnan5105 阅1415 转464
聊聊自习课
新用户5806cwrd 阅177
如何备好复习课
喵呜623 阅636 转9
应试背景下的知识教学——我的课堂观感
江山携手 阅97 转2
“语文活动”替代不了“语文学习”
草根教育家全人脊 阅283 转9
用思维导图进行总结复习,构建知识网络
爷,通过吧 阅2090 转206
课堂活动+教师定力=课堂活力
ipnutmhh 阅673 转177
新课堂基本操作规范
曾经沧海还是水 阅79 转10
“翻转课堂”模式在中学政治课的应用分析
网海拾贝网络猪 阅1547 转60
小学英语复习课
葆持薇笑 阅327 转10
小学复习课如何上(三)· “清障”复习法
紫色梧桐318 阅47 转2
一次初中数学复习课的研修活动
lidanqing 阅444 转16
做好精准复习 实现高效课堂 ——对小学数学复习课的一些思考
GXF360 阅908 转13
高三政治一轮复习四要素:明、实、活、新
许愿真 阅60 转5
从复习课的评价中促进教师的专业成长
Chgg008 阅1224 转3
感受北宋一中课堂教学
复兴使命 阅45
“先学后教”的实践困惑怎样应对
宽厚坦荡689 阅445 转99
在语文教学中,如何创设教学情境,激发学习兴趣
aishangdushu84 阅2619 转84
简述初中数学复习课教学设计的指导思想和基本框架
风清扬qq 阅1050 转51
让英语教学游戏中玩又中用 - 英语教学论文 - 论文库
sleepycjw 阅1254 转35
英语课堂五步教学法
教育培训资源 阅357 转33
教师在课堂上如何激发学生的学习动机
无题msgzhj 阅4801 转20
谈谈综合实践活动课堂教学的作业设计
二十四小时开放 阅561 转9
优化课堂教学方法丛书
读书破万卷2 阅169 转6
导学案,究竟还能走多远
丽艳花蕊 阅113 转11
探究初中地理复习课模式·黄冈日报数字报刊平台
萍踪雪影 阅131 转7
2010年中考质量分析会上代表发言——胡晓梅
龙闯天涯 阅106 转4
学习反馈 || 我的收获
陈昱行思录 阅68
2024届地理高考第一轮复习课型设计的几点建议(首发)
当以读书通世事 阅58
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