原文：怎样教好数学
提高学生自主学习能力的课题研究报告
平平网    阅14373    转239
天大教师作业“神批改”感觉像聊天看完就脸红
夏天真热2    阅146    转2
学习资料：小学生数学作业不仅需要批改，更需要评语
我在想    阅536    转38
关于新理念下的常规教学
建章    阅833    转23
陈集小学关于教育教学常规的补充说明
王咸美    阅67    转4
搭建数学与生活的桥梁
半夏书屋    阅139    转5
福建省杰出人民教师、特级教师陈华忠：“改”出一片新天地——谈作业批改的三点感受
tnj660630    阅96    转2
浅谈如何写数学作业的评语
蓝天2013145k3x    阅87    转2
对数学没感觉，成绩太差怎么办？赶紧看此文!附高中数学最经典50题
淡优雅    阅774    转92
小学作业批改制度
梦想20132013    阅13579    转648
关于参加2011年山东省小学数学专业成长研讨会心得体会
秦贺新华书店    阅217    转2
【裘家精英】敬业奉献 乐育英才——裘兆泰
qiuhede    阅101    转2
如何学好高中数学？高中数学学习方法
冬铃    阅137    转40
体现教研工作价值的研究
雪拥蓝关2013    阅109    转17
教与学行为数据分析报告 丨 麦研独家
rexue_2014    阅1613    转12
莱西一中李展飞——《从乐教、善教角度谈新课改背景下的诸多教育问题》
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初中初一七年级下学期下册数学学科教学工作总结,质量分析下载大全
金博志网址    阅13277    转657
中学生应不断探索适合自己的数学学习方法
月圆如画    阅99    转13
谈批改数学作业中批语的作用
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专题|如何上好初中数学试卷讲评课
阅读署    阅4255    转45
老师给学生批作业最常用的100条批语
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以“你是孤儿吗？”谈教师的平常心
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邱学华尝试教学课堂艺术
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有效教学之：将“有效”进行到数学教学的全过程
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【今日头条】童星实验学校小学数学课题组减负提质增效优化作业设计
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语文老师太难了！说出来都是泪！
知野无涯    阅111
怎样教给孩子科学的学习方法？
慈航普度    阅713    转64
同课异构妙🌻🌻🌻感知数学美
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听课体会
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新课标下数学课堂分层教学的实验研究
高振清    阅3175    转167