原文：讲坛 | 曹建召：语文课堂教学呼唤理性的回归
语文课上如何对待学生的“出错”
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教师评课用语集锦
紫霄书屋    阅29026    转692
小学语文质量教学
吕瑞芮图书馆    阅76    转3
学习名师，成就自己
liubaoliang    阅2032    转273
对语文和语文教学的认识
个人馆藏399    阅13466    转178
高效课堂心得
好风凭借力云清    阅6215    转154
《让语文教学回归原生态》
蒋冰冰    阅2389    转97
肖培东：我就想浅浅地教语文（实操版）
太行森林    阅6529    转96
小学语文名师谈语文教学 - 名家经典 - 溧水实验小学
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关于语文“先学后教，当堂训练”教学模式--asunnyday的博客
qingqingxueyuan    阅1306    转77
语文课堂，应用多媒体不能背离语言学习规律
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心目中理想的语文课堂
东方不白88    阅1600    转71
新课改经典案例10则与评析
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名师眼里的语文课
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创设愉悦和谐氛围 构建语文高效课堂
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新课改语文课堂教学的评价理念 >> 教育 >> 教育时评 [咸宁新闻网]
子仝    阅774    转52
课堂教学中无效教学行为的调查研究
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评价一节语文课
德州玉兔    阅3256    转39
如何让我们的课成为有效高效的好课
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小议如何活跃课堂气氛
柳河七中图书馆    阅326    转39
让孩子学好终生受益的语文
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怀念这样的语文课（聂鸿飞）
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如何在课堂上做到真正的“少教多学”
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个人述职报告范例
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追求语文课堂教学的简约之美
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赏析黄厚江老师一堂语文课的教学艺术
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简约教学 有效课堂
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关注教学细节，成就精彩语文课堂
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【08年度市优秀论文评选一等奖论文?吴卫建】
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把美丽的语言赠于学生
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