原文：教师的魅力修炼
【语文教学】如何深入挖掘教材
淡紫杉0510    阅905    转7
议论文系列训练——怎样阐述理由
zhouhuaili    阅519    转13
做受学生欢迎的好老师
fireflyu    阅2512    转338
你未曾思考过的《丑小鸭》
世界的陌生人    阅1173    转30
《做有人格魅力的人民教师》
智慧人生在学习    阅1162    转18
【魅力教师】教师的真本领，原来是这些！
江山携手    阅106    转8
加强学习、提升教师魅力。
黄山石260    阅286    转2
也谈师德之美
9373 部队    阅275    转14
400位优秀教师的教育智慧
优雅a    阅716    转151
四有征文
育智学校薛涵今    阅63    转2
一位乡村教师的自述：我普通，但不平凡！
公众号_好教师    阅901    转148
从“丑小鸭”到“白天鹅”，距离只有“五个一”
追梦教师袁建国    阅19
刘老师：浅议小学情境作文教学
秀水拖蓝    阅273    转28
全国中小学教师继续教育网
留仙峰    阅57
“专业阅读”之我见
艺之芳华    阅8
阅读教学中的有效思维训练方法
GXF360    阅1497    转7
《丑小鸭》教学札记
长青马圆圆191    阅36
理想课堂的“六个维度”与“三重境界”
汉高周老师    阅4355    转54
二下语文基础复习资料
Miss Wong    阅436    转28
做一个有魅力的教师
缤纷生活    阅272    转35
如何引导学生感悟语文之美
语文梦    阅737    转25
初一语文教学反思
文档吾优    阅4
[转载]《听王君讲经典名篇》刘祥老师序：青春语文的七彩图谱
临泉书屋    阅762    转18
教师该具备哪些核心素养
jyqj123    阅1187    转18
教育的魅力是创造的魅力，是创造生命发展的魅力——教师不仅在传递知识， 更在从事独特的创造性工作
今夜星光灿烂    阅454    转9
家长管不了、学校没法管？他用10年让2000名学生回到“正常生命状态”
长沙7喜    阅59    转6
努力激发学生爱语文
~天语~    阅153    转8
诗意，让语文课堂灵动起来
青春风铃yang    阅288    转7
《丑小鸭》教学艺术镜头
一马斋    阅472    转4
让学生体验语文学习的快乐
nandinggesan    阅988    转10