原文：促进元阅读能力生成
浅谈如何提高小学生阅读理解能力
茶香飘万里    阅11227    转240
让学导思，丰盈阅读课堂
GXF360    阅104    转4
怎样培养学生良好的阅读习惯
林茹图书馆    阅7733    转179
浅谈阅读能力的重要性及培养
水晶苹果360    阅28813    转125
实施整体教学，培养阅读能力
warrenxwm    阅168    转3
楼红燕：阅读本位在语文教学中的反思
坐井观天    阅742    转81
义务教育“部编本”初中语文教材,着重“双线组元”,重构"三位一体"的阅读体系
备战中考学习馆    阅9308    转72
关于小学生课外阅读的实践与思考
mxyjwqjd    阅1392    转66
培养学生阅读能力的方法与途径
草根大师之梦    阅930    转52
小学语文阅读思维导图教学过程初探
我叫雾里看花    阅510    转17
PISA测试对我国小学阅读教学的启示小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
联合参谋指挥部    阅778    转30
小学语文阅读指导课方法指导
郭永宪    阅1432    转23
高中语文课外阅读教学策略研究
寒珺    阅495    转22
关于课堂内外阅读一体化教学模式的思考
永恒的火    阅614    转22
试卷分析
为梦记忆    阅9414    转14
当前中学语文课堂教学存在的主要问题及对策
木香草堂    阅978    转13
对初中语文现代文阅读教学探索
极品小说馆    阅84    转10
中学大阅读教育现状与对策研究中学大阅读教育实施对策
user580    阅42    转4
一年级第二学期语文教学工作计划（精选12篇）
云语禅心    阅262    转3
新课程背景下高中语文阅读教学模式研究
新用户12318687    阅47    转3
赵亚芹：小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养
中华教育书社    阅24    转2
如何提高学生的阅读能力
真心0108    阅111    转2
整本书阅读：小升初如何有效衔接
朝百    阅93    转2
语文阅读能力的培养
tllxghxx    阅42
语文阅读——我的教学体会
昵称VXyCk    阅22
“三位一体”单元整体构设的阅读教学
老刘tdrhg    阅432    转13