原文：乡村老师最大的需求是减负
此木夜读|我就想静静地上课，怎么就那么难？
此木无为    阅4
名校毕业又回大山，今天教师节，我们有话要说！
新父母在线    阅44    转2
教学成老师副业？教育部的回应来了
wyt老灰兔    阅22
针对中小学教师“不务正业”, 教育部火了! 重拳出手为学生谋福利
昵称cZwA4    阅39
从基本均衡向高位均衡挺进
肖小雨    阅627    转6
教育综合减负吹响“牛角号”，“十味良药” 助你跨越行动难关 | 牛年说教育
张福涛lu70kpm9    阅21    转2
我的教育教学随笔
山之松    阅145    转5
一位在乡村当了30年教师的老校长，写给乡村青年教师的十点建议 | 手记
密斯程    阅73    转3
一日为师，终身为"负"
积善之家必有余庆！    阅292    转19
关爱班主任要奖励，更要“减负”
木香草堂    阅27
牢记守正创新 减负提质增效
与孩子一路同行    阅11
对教师节最好的庆祝，就是给老师减负
听月思雨001    阅7
“三座大山”压弯了教师的腰，最应该“减负”的是他们！
huguofeng05    阅69
2015年度责任督学工作总结
心平气和kzorah    阅6355    转151
[光明日报]2021年，老师们的获得感体现在哪
杜伟强    阅6    转2
遇见最好的自己 做美的教育
zjp67    阅27    转2
必须像关注学生学习负担一样，高度关注教师的工作负担！
天下知仓    阅7
一位在乡村当了30年教师的老校长，写给乡村青年教师的十点建议
北雁南飞vip    阅179    转4
【老师的样子46】熊美霞：“马尾辫”教师
开心明智    阅286    转2
乡村教师为何受尊重？看完这位老师的自述你就懂了（上）丨教师之声
杞乡青年    阅22    转2
教育工作者应正确对待经验
老杨錧    阅68
A434|因为期待，所以坚持
阳光读书2013    阅26
于德明：2020年，这些教育愿望你有吗
于德明秋枫    阅8
快乐其实很简单——读＜快乐教育18法＞有感
尚和蒙学教育    阅1841    转124
全面实施乡村教育振兴战略，推进我市基础教育优质均衡发展
wwm5837    阅233    转2
义务教育阶段扩优提质的重点任务
zhb学习阅览室    阅4
如何做一名合格的乡村教师
四地贤夫    阅2831    转9
2016年学校“减负”工作计划
凤皇涅槃    阅3531    转112
职称工资制度还是教龄工资制度哪个更好？乡村教师：晋级困难
一师者    阅119
“双减”经验之32：“双减”释放潜能，活力增效课堂——二七区大学路第二小学 “双减”经验分享
科研路上    阅55    转4