原文:
北京师范大学教授于丹主讲的教育专题中小学人格教育与学习能力
投稿@柚子君‖观于丹《中小学人格教育与学习能力》
522小窝 阅17
[杂志]中小学信息技术教育“游戏化学习”专栏开篇语
高歌1 阅114
中小学生人格教育视频
平安好友 阅2402 转18
《中国教师发展报告2019》正式发布,聚焦中小学教师队伍建设
云哥7tz6c7y122 阅149 转6
STEM教学研究与创新研讨会 | 如何提升我国中小学STEM教育研究、服务和指导的能力?
heitudi 阅235 转4
山东师范大学徐继存教授来校作学术报告
KOKOKOKO9 阅305 转2
学习是教师成长的惟一途径
午夜阳光4076 阅132 转6
中小学预防溺水专题教育
第2战区 阅64
师德教育专题学习(中小学)
dwt6889 阅72
安博为中小学特色办学与发展规划把脉
双台 阅225 转3
提高认识 依法治校——北京师范大学海南省中小学校长依法治校专题培训纪实
zhcejn 阅403 转4
教师在学生面前呈现的是其全部人格,而不只是“专业”
Lijk1017 阅331 转5
于丹:学生人格构筑 比知识更重要
精致女人588 阅223 转3
于丹教授谈如何教育小孩子!
落雁生态种养殖 阅39
让学校追求可行的梦想
云海575 阅206 转9
优秀校外学习中心是怎样练成的?
瀚祯图书馆 阅138 转5
稻田中学:贯彻崭新德育理念 打造师生幸福人生(一)
wwm5837 阅60 转5
数学教育未来发展展望
悟老谈风水 阅540 转4
好书推荐 | 《六国初中数学教材代数内容国际比较研究》书评两则
新青年数学教师 阅92 转4
宁静致远 励精冶性
断念断念 阅124 转3
生态化数字校园离我们有多远?
今夜星光灿烂 阅40 转2
张文兰教授团队与深圳南山区十多所学校开展课题合作研究
西域研究 阅162 转2
学习体会
凌寒0315 阅99 转2
中小学创客教育课程高级研修班闭幕
体验与探究 阅109 转2
热点│2018新时代创新教育实践研训活动暨教学课例展示交流会在京拉开序幕
博容书屋 阅85 转2
教育技术学专家
段慧丽1402 阅167 转2
翰墨中华|西北师范大学李逸峰教授书法艺术鉴赏
苦丁茶170 阅267 转2
首页
留言交流
联系我们
回顶部