原文：STEAM教育的教与学：提升孩子哪些能力？
看融合数学教学的steam教育模式
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STEM受追捧，跨学科整合被什么捆住了手脚？
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开展STEAM教育，提高学生创新能力——访美国STEAM教育知名学者格雷特·亚克门教授
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校外STEM课程校本化实施的策略
zhb学习阅览室    阅10    转2
创新课程 | 设计一节好的STEAM课，有时只要一个合适的软件就够了
静林麓    阅504    转4
荆永君等：“SOIKAE”六步，教你系统设计STEAM课程
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2017，STEAM教育与核心素养，该如何对接？
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深度｜“STEAM教育”&“核心素养”，如何落地实施？
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STEM和STEAM在创客教育中的应用
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反思STEM教育：一门跨学科的STEAM课程（上篇）
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从STEM到STEAM:艺术将如何提升高科技人才？
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关于STEM |教育部发文推进STEAM教育探索
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双减背景下STEAM主题实践课程研究课题立项论证报告规划
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2016教育信息化关键词之四：互联网+教育
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一般科学家与诺奖科学家的最大差别是什么？
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按照脑发展规律，回答“钱学森之问”
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文汇报｜任友群：STEM视角看教育改革如何促进科技创新
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STEAM 教育
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【第164期】STEM教育与创客教育辨析
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谢作如：创客教育和STEM教育关系之辨析
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热乎的！关于核心素养落地的N个重点都在这里了 | 关注
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STEM教育评价的内容与策略
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STEM教育 项目式教学，项目设计是关键
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机器人教育基于项目式教学方法，如何快速有效的推进？
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究竟什么是STEM教育？为什么STEM教育如此受重视？美国如何实施
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STEM教育与创客教育的特征和区别
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王敏红：STEM创新教育的思考与分享
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