原文：语文教师的独立意识与思想情怀
共克难关，语文有情
夏锦爽    阅12
若想称职，多读“有用”之书；若想优秀，得读“无用”之书
新用户47177550    阅266    转6
如何培养学生的人文素养 － 陕西教育报刊社 － 陕西教育报刊--陕西教育- 教师报
凡尘潘    阅282    转33
吴非:我美丽，因为我在思想
小鹏娘好    阅295    转8
让初中语文课堂“活”起来
怡蘭轩    阅69    转5
《做最好的老师》
wlpo    阅224    转5
怎样在语文教学中培养学生的思想品质
山乡梦呓    阅222    转5
教书者的“不跪”与“跪”
江山携手    阅164    转4
语文教学培养学生“求是”精神与人格素养
袁占舵    阅24    转3
无意识的有意识，有意识的无意识
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吴非：呼唤风格
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生命意识，诗意栖居
秋平说    阅10
2023年高考作文，5个可能的考察点，每个都是拿分点，不要错过
公子聊教育    阅19    转2
核心素养如何在数学课堂落地（转）
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浅议中学作文面批
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小学语文教师个人发展规划
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今天的学校最缺少的是什么
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【语文渡渡】教育应当奖励过程和精神
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做什么样的语文教师？谭本贡21年教学经验总结（下）
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如何把“工匠精神”融入到教学中？
汉唐盛世620531    阅2675    转11
语文教学中生命意识的唤醒
姜乐    阅151    转17
“雪菊读书会”里的氤氲书香
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小学语文教育要以“立人”为中心
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简要梳理
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凌宗伟：言语学习，成人的基础
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(6)[转载]魏书生语文教育成功的法宝
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教师专业素养的提升之道：勤读多思
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入党为什么，为党做什么
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新时代呼唤新教师
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中学语文站孙东霞《不跪着教书》读后感悟
绘诗意人生    阅37