原文:
程红兵:这样上课,才叫把课堂还给学生
程红兵说课⑤ | 课堂教学究竟能不能模式化?
Purefact 阅33 转7
特级校长程红兵关于课堂教学的五点理念和见解 读书摘录
事奴 阅45
如何学好数学
迟旭红 阅131 转19
语文僵化枷锁束缚学生思想
上山虎888 阅458 转39
读《听程红兵老师说课评课》体会
风平浪静119 阅2699 转30
如何提高初中数学学习的兴趣
木香草堂 阅59
高效课堂
宋沅玲 阅68 转13
实习生手记(1982)【连载:八 、试讲评议】
新用户9182oRkQ 阅3
为什么好老师对学生的 “魔力”这么大?
新师道 阅19 转2
启发式教学的二十种实用方式
阿居书馆 阅2553 转330
上好一节数学课的诀窍,老师、学生、家长必看!
hyxz_ljf 阅98 转6
万载446名教师一同“进修”
祥雲山人杨克昌 阅76 转3
自主化办学——公立学校的唯一出路
陈农 阅263 转2
程红兵:王干在明德 ——校园里的人物故事
胡建兰fa55h3z7 阅400
【名校情报】全方位立体建设校本课程,程红兵校长的学校是这样做的
资源868 阅118 转3
教学 | 启发式教学的二十种实用方式
天上流星云雨 阅2656 转135
启发式语言
杨顺j 阅167
什么是“有效教学”
卧雪品茗 阅852 转41
教学方法整理归纳,备课的老师们可以收藏
张连福 阅285 转30
启发式教学的二十种方式
江山携手 阅6368 转42
三种常见教学方法的特点、优劣及运用分析
芳草屋845 阅10363 转38
感受大师胡新懿
oooppp1969 阅1220 转7
优化课堂提问,提高课堂教学效率
龙闯天涯 阅481 转28
启发式教学的课堂结构模式
zjtj 阅351 转25
南坞镇一中李梦老师的历史课
南坞校园奇葩 阅83
教育手记1986
刘郎闻莺 阅42
谈品德课堂对话教学中的“启”与“发”
新用户12318687 阅56
切磋琢磨、举一反三
liuhuironge 阅140 转6
启发式教学与课堂提问
尤里蒙提 阅1071 转21
启发式的教学法
廖shengquan 阅1265 转19
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