原文：关于古诗文教学的一些反思
古诗文教学 | 初中统编语文教材古诗文选编原则及变化
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中学文言文《史记》《古典文学知识》
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“新旧交替”学文言
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语文教材：2018中高考语文新增古诗文篇目,赶紧收藏备用~
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经典诵读与中职语文教学的整合策略
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新高一语文：我们必须知晓的8个话题
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(19)回归语文课程的本原
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师范大学教师谈语文课改：古文越好现代文越出色
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培养中学生文言文阅读兴趣的研究》开题报告
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尤炜：传承传统文化的几点创新设计
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【“圣陶杯”教学大赛专题】“聚焦古诗文教学 致力传统文化传承”│严华银：“退”为“精准” “进”求“...
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部编版语文教材9月开学启用：一年级小学生先识汉字再学拼音
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面对新课标新教材新高考，古诗文学习和备考的门道就四个字
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新部编教材高中语文古诗文必背篇目
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中学文言文诵读教学研究
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古诗文背诵篇目增加　高中教材这项改革有何深意
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2023学年第二学期语文教学计划 (2)
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“统编教材”小学必背古诗文分级阅读教学建议（低段）
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教学策略II 人文性视角下小学文言文教学策略初探
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核心素养理念下，语文教材的编写及使用
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权威 | 全国中小学9月统一换教材，学校教学要抓紧做5件事！
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再谈新高一语文学习建议
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新课标下中小学文言文衔接教学初探
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语文版新教材替换40%课文 增加中华传统文化比重
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