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【荐读】自习课应该回归中小学课堂
初一班主任工作计划
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上车湾镇中心小学创建高效课堂实施方案
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预判:双减背景下,2022中小学课改向何处去?
云哥7tz6c7y122 阅121 转8
复课后,课改正当时——特殊学期课堂教学改进的6个切入点
张福涛lu70kpm9 阅105 转5
新论:疫情复课后课改正当时 一一特殊学期推进课改六个切入点
尚源文化 阅182 转3
“双减”之下,提升作业质量与开设社团课程的有效策略
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早读课、自习课、复习课、习题课、试卷讲评课的46条禁忌
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后记22|通力协作、凝聚一心——线上自习(4)
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贵港市新江南实验中学教学常规要求
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盐城市教育部5
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优秀高中生一定要知道的十件事情
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教学常规管理制度
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学生说给老师的心里话3
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一线老师:“双减”,就是减掉自以为是的家长,浑水摸鱼的学生
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聊聊自习课
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小学学生课堂行为习惯的评价表
益者三友919 阅6545 转154
做中小学教师最郁闷的十件事
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线上线下,走向四元教学:疫情给中国教师的最大启示
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课外预习及练习走进课堂,减负就不是梦想
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中小学学校落实双减提质增效阶段总结汇报
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一场来自民间的课改行动
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实操干货丨如何上好一堂线上课?
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江桥镇中小学课堂教学精细化治理指导意见
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凌应强| 疫期开网课,慎用“微课”!
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后六中学:做好常规就是奇迹
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衡水中学教学管理的核心做法《教学
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当代中学生给老师的一百条建议——关于课堂教学
xgj123456 阅187 转14
衡中校长现身,他说:衡中是这样炼成的!
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“零作业”的背后,是高效课堂
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关于自习时段的自主管理,听听学生怎么说
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