原文:
传统课堂教学存在着五个方面的弊端
从传统走向创新 ——谈变革课堂教学
逐梦闲人 阅828 转24
传统课堂的十大弊端
七彩馆112 阅225 转7
读《生态课堂》心得体会
Dong冬咚 阅581 转3
历史教师在教学设计时应注意的几个问题
木香草堂 阅152
学情分析
林茹图书馆 阅76581 转795
关于备课与教案书写的重要性
建章 阅3303 转42
说说教案、学案和学历案
真真、假假 阅30 转6
导学案编写及使用的有效策略
青春时代 阅13407 转486
教师说课技巧
卧雪看柳 阅4545 转398
2010继续教育考试题目及答案
风静雨驻 阅3864 转367
深化课堂教学改革,行走高效课堂之路
亭溪秋实 阅4396 转296
如何进行教学设计
daobao 阅2390 转265
《课堂有效教学策略研究》研究报告_课题研究 天津河东丽苑小学
小小爸爸 阅2861 转226
微格教学技能训练手册
plnxftz 阅5411 转191
现代课堂教学的构思、设计与实践的研究
一叶知秋7299 阅1949 转186
“学案教学”的探索与研究
mathylj 阅580 转172
有效教学讲座三之七(有效课堂教学的预设与生成)
wdzajcx 阅1348 转169
教师成长三部曲
秀水拖蓝 阅1044 转155
数学新课程标准下课堂教学设计的体会
大刀王五 阅2065 转151
新课标下对初中数学备课的几点思考
一曲日 阅2153 转139
普通中小学教学常规
liutao9901 阅4267 转132
《概念讲解方法》读书笔记
山东巨野郑州裤子城 阅2223 转116
浅谈课堂教学环节五要素
sunny15515 阅8038 转114
东庐中学的“讲学稿”教学模式
长河孤雁 阅946 转107
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗?】
小跳蚤58 阅5148 转107
教学常规管理要求
江山携手 阅5210 转96
课堂教学评价
心灵的放牧 阅1909 转20
教学目标是教学设计的根本,问题设计是教学设计的灵魂
范四清 阅2774 转92
怎样教会学生学习
老刘tdrhg 阅678 转79
优化教学过程的五个举措
智夫勤 阅1716 转78
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