原文：力争做一名学生心目中的好老师
“翻转课堂”教学模型
古浪四中    阅175674    转3690
学生心目中的老师
悫悫小书斋    阅120
我心目中的好老师
贺承德    阅1
学生最不喜欢的“十种”老师
蒋冰冰    阅11848    转102
何捷：怎么上好语文课？这三个步骤得做到位！
春华秋实4570    阅508    转2
理论篇：7、我心目中的阳光课堂
只求一静    阅116
学生心目中的好老师什么样？
木香草堂    阅154    转3
二年级数学培优辅差工作总结
梅之舞动    阅5818    转47
4.7爱拼才会赢—课堂上要大胆提问
绿竹清清    阅232    转34
如何帮助学困生走出“困境
喜马拉雅星    阅1026    转32
如何上好高一第一堂课
龙溪舟子    阅499    转20
双减背景下构建自主高效课堂教学问题与策略研究课题总结
lxw911    阅3128    转25
研究现状 找出问题 制定措施 提高效率——高考数学复习的调查研究
小小爸爸    阅238    转19
小组合作中怎样开展“兵教兵”
独坐酒巷    阅484    转13
​教师威信靠什么树立
无界无疆    阅65    转3
初中毕业班
蚊蚋负山    阅250    转7
学困生转化四个新视域及23种方法
杨 sir    阅155    转6
如果你想提高学生听课的意愿，你可以做一个心态上的转变！
身体自愈研究者    阅18    转5
盘点最不讨学生喜欢的老师
江山携手    阅414    转3
[转载]高效课堂教学中的梯度艺术
newstartfree    阅45    转2
梯度教学，促进后进生的正向转化
温暖南方    阅23    转2
语文教师如何正确对待课堂提问
GXF360    阅101
为什么特级教师的语文课如此有趣？原来语文课还可以这样上！
liuzhaoli4876    阅187
康卫 转化初中数学学困生的艺术性与实效性思考
中华教育书社    阅8
关于后进生如何做好小升初数学总复习的研究论文
野石L    阅47
“吝啬”老师大爆料：“全班都是优等生，只因人手1“秘术”！”
snwqk    阅140    转26
冲刺985优等生讲义--专治学霸（学生 老师）
芭比20091225    阅66    转2
我心目中理想的中小学体育教师（潘绍伟）
龙王读书    阅366    转9
教师怎样才能让学生喜欢
张胜龙7188    阅212    转4
中学生心目中的好教师
远远想念着你    阅75    转3