原文：小学数学核心素养之我见
田源：新课程改革背景下培养初中生数学核心素养策略思考
中华教育书社    阅19
史宁中：谈数学基本思想和数学核心素养
爱读书的好老师    阅14138    转187
中国学生发展核心素养|？如何在数学教育中提升学生的数学核心素养
czshqzxlyx    阅1171    转117
曹培英：小学数学课程核心词演变的回顾、反思与展望
tjsdhxx    阅875    转27
从学科核心素养与学科育人价值看数学基本思想
学习百眼通    阅569    转15
数学基本思想与教学
卧向白云情未尽    阅52
学科核心素养的培养与教学——以数学学科核心素养的培养为例
关山渔翁    阅10501    转360
中国学生发展核心素养框架及数学核心素养的深度解读
xyz3i    阅8524    转305
【教育读书】什么样的教学可实现学科核心素养“落地”？
老沔城人    阅2867    转49
数学大单元教学探析
jiangnanvqils9    阅32    转2
章建跃：为什么说“三维目标”已经“过时”
淡泊1212    阅8073    转18
2022年版初中数学新课标学习心得
王跃树数学    阅209    转10
史宁中教授关于核心素养教育教学的看法
止观观止    阅312    转9
深刻解读考试评价体系 1——引导考向和教学
新用户8512bNJ4    阅164    转3
衡阳市教育科研课题成果公报-基于三全育人的小学数学核心素养培养研究
绿色化学    阅134
核心素养如何在数学课堂落地（转）
杨 sir    阅8478    转242
高中数学教育的论文
考试资料文献    阅5
回归基础，彰显能力，凸显素养——中考数学试卷评析
请将手放开2mdn    阅280    转6
核心素养的“核心”在哪里——核心素养研究的构图
什么都想筒单    阅2908    转195
数学理解的核心是对基本概念及其所反映的数学思想方法的理解
朱俊飞    阅1332    转144
小学数学核心概念和数学思想---序
hyqg8    阅313    转4
义务教育数学课程标准（2022年版）变化与思考此次义务教育数学课
云哥7tz6c7y122    阅771    转27
一文读懂STEM教育的核心痛点与未来发展方向
CZeone    阅880    转14
《义务教育数学课程标准(2022年版)》题库 答案
书写自我    阅412    转17
走近数学“核心知识”教学
luhuwu    阅3005    转68
小学数学教学中的核心素养
Waelynn赫言    阅15839    转23
教学指南｜高中数学新课标最显著的两大变化，三分钟读懂！
当以读书通世事    阅645    转8
2016年教师节推荐阅读书目
新青年数学教师    阅382    转3
《义务教育数学课程标准（2...2年版）》的变化及教学启示_曹一鸣
听月思雨001    阅113    转2
“双减”之后，这样学数学
江边微影    阅33