原文：实施“有效教学”的七大策略
重视课前预习，提高课堂教学的有效性
ipnutmhh    阅7596    转549
高厚琴：新课改背景下小学数学智能化教学策略的运用研究
中华教育书社    阅10
教学策略
灵通育馆    阅24
“互联网 ”时代智慧课堂教学设计与实施策略研究
工学一体化    阅9762    转522
“小学数学有效预习策略与操作研究”课题开题报告
家嘉爱自己    阅8918    转382
高效课堂十大模式
y_lpp    阅1126    转334
课改之心得
阳光路上633    阅383    转62
有效教学专题讲座
daobao    阅3135    转238
高效课堂的十大假象解读（一）
白妮笑生    阅1203    转225
什么是导学案
怡蘭轩    阅7659    转219
基于动态学习数据分析的智慧课堂模式
逍遥李X    阅4987    转207
杨思中学校长谈高效的课堂教学策略
hljjms1540    阅1531    转73
课堂高效教学的思路和策略
天心在云    阅308    转53
王秋月：“慕课”、“微课”与“翻转课堂”的实质及其应用
智夫勤    阅1312    转181
课前预习作业 让数学课堂更有效
﹌斷翼ァ天使    阅4484    转178
初中学生学习方法指导的心得体会
纤纤妙语169    阅912    转15
提高课堂效益是一项综合性工作
孟凡杰    阅807    转151
自主探究 ，学案导学
风行路上    阅708    转24
小学英语词汇教学策略
冰冰2958    阅406    转17
从教与学两方面衔接好小学和初中英语
4050szl    阅201    转19
“突破课前预习, 提高课堂教学效益”的方法及策略研究
比目球    阅1958    转118
关于洋思2
qiantangjun    阅368    转107
我的生本课堂观
成为历史    阅3143    转89
教学重心前置是高效教学建设的重点
古浪四中    阅303    转66
引用 引用 如何实现“学生为主体、教师为主导”
周作俭    阅1496    转63
预习学案在初中英语教学中的设计与应用
天水云间    阅1595    转59
(7)课堂因预习而有效
东方快乐汉    阅312    转59
[转载]高效课堂的理论与实践（一）
qinghua817    阅476    转51
谈“教学案”的理论基础与编写
张文雅    阅795    转41
关于提高教学质量几个问题的思考(转)
龙闯天涯    阅1171    转40