如何正确看待减轻学生的课业负担

中学生课业负担过重的心理学思考

浅谈当前初中学生课业负担过重的成因及对策

学生“减负”：从教师“增负”开始

陈林如：学生课业负担过重的根本原因及对策

如何标本兼治减轻初中学生语文课业负担

2014年教师招聘考试最新热点七：中小学减负问题

减负总共有几次，熬夜帮你理出来

教学信息化：“减负”难题的求解

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一提“减负”总是众说纷纭？这篇论文给出了完整清晰的答案

学生减负，教师不能当看客

教育部回复课业负担过重导致学生睡眠不足问题：严控书面作业总量 初中家庭作业不超过90分钟

教师自我整改清单落实双减政策

“假减负”盛行 我们当真束手无策？

晚上10点后可不写作业，全面减负已来临

研读纲要（四）

学生负担过重愈演愈烈 “减负”的最大阻力是家长

有种焦虑叫妈妈的焦虑：最担心熟人孩子进步，自家孩子原地踏步

孙云晓与张志勇对话：中小学生“减负”为何越减越重？

“课业过重约谈校长”，有家长却很担忧

全国教育科学规划领导小组办公室

减轻学生校外负担过重的新担当

魏莲一：毛泽东为其建议作亲笔批示

期末免考，是耶？非耶？

作业“9点熔断”，真能减轻课业负担吗

（原创）教育随笔：一份来自教学一线的学生课后作业调查报告

面试每日一答（5）：课业负担

家长批改孩子作业，并非都是教师要求，凭什么棍子都打在教师身上