原文：给孩子7个爱学习的理由
给孩子七个爱学习的动力
会吃会喝    阅535    转45
终于知道孩子为什么不爱上学了，原来大脑是这样逃避思考的
竺言小聚    阅260    转13
孩子不爱学习怎么办？给你7个方法让孩子爱上学习
京津冀书馆2    阅131    转8
用 Anki 记读书笔记：超实用的《为什么学生不喜欢上学（第 2 版）》| 学习骇客
学习骇客    阅50    转3
《为什么学生不喜欢上学？》从认知科学的角度窥探学习的秘密
长沙7喜    阅172    转9
为什么学生不喜欢上学
xwzjcty    阅27
从为什么学生不喜欢上学说起 | 好书热读020
敏而好奇    阅20
这本书让我一边划笔记，一边连发几句卧槽……
selfseeker    阅120    转3
课程没新意？项目很无趣？进来学新招式
夜未央kdxnts9q    阅5
“学习有了方法”系列：高手如何制定学习目标？
陈辞令    阅34
《为什么学生不喜欢上学？》——丹尼尔·T.威林厄姆
三木丸    阅1840    转32
深度学习力（七）：我们赖以生存的记忆
素心如简涵    阅109    转10
这本书帮你认清记忆的底层逻辑，学习路上不再做无用功
慢慢来_吧    阅284    转4
学会分类是一种基础能力，代表着简化、聚焦与效率。
mynotebook    阅7
《为什么学生不喜欢上学》：可惜我的小学老师不懂这些…|阅读
虞毓钰    阅772    转14
人类天性好奇，但并非天生优秀的思想者
伟天英    阅517    转8
人类如何思考
聚贤给    阅1217    转60
如何快速背诵《十九乘法表》兼谈理解和记忆
太行森林    阅112
哈佛研究：死记硬背的作用，比想象得更重要
愚然楼    阅17    转2
听说你家孩子还在“死记硬背”？这是好事啊！
托德老师    阅38
背景性知识、认知能力与记忆力
滕大卫    阅86    转2
布卢姆认知目标分类学(修订版)的教学观*
远远地凝望    阅1593    转30
布卢姆教育目标分类学
智慧旅游519    阅2483    转28
北大心理学教授方方：过早识字影响儿童想象力，人类大脑结构可重组
kantuoga    阅734    转21
不明白大脑如何运作，自学是无效的
lubycool    阅970    转62
做读书笔记？不懂这个方法就是白做
鹏先生    阅659    转103
走走脑子！！怎么才算走了脑子？—终身受用的记忆大法来了！
yfpy1234    阅294    转12
思考和记忆对我们有多重要，这本书就有多重要。
黄俊凌天    阅343    转12
[精]思维技能框架?布卢姆目标分类：换个角度看问题
梦中家园    阅691    转36
原创·元认知
addccde    阅6505    转36