原文：管建刚：习课堂：改变了老师什么？（7）
提高新教师数学教学基本功的研究
梦想教育    阅616    转26
三年教育职业生涯规划
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课堂自信
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导学案编写及使用的有效策略
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谈怎样上好一堂课
蒋先建    阅1132    转45
数学第一学期教学工作总结
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刘宗华：学无止境 艺海无涯（历史上课）
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怎样有效教学与教师素养的提高
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献给年轻教师的宝贵学习资料丨如何讲好一门课
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新教师站稳讲台应过好“五关”
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一月抵上一年，一年抵上三五年，你弯道超车需要这份教师成长清单
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新课程下如何书写教案
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教师培训（一）提高新教师教学能力的10个要点
感悟zs    阅3969    转149
284.走在语文的路上：愿同行的你在前进的路上，有风雨，也有阳光
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如何评价教师“教学基本功”
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要从深层次去认识信息技术
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第六章备课中的典型误区及其分析
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【教学研究】杨长风：认真书写教案 练就教学基本功
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有效备课二(继续教育）
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指导学——“学教案”的设计与使用要义之一
姜斌    阅190    转36
郑金洲：我们需要什么样的课堂（4）
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我的反思:...优势网
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在体育听课中我们的关注点是什么？
qiqi123456qiqi    阅190    转7
【特别关注】不写教案，能上好课吗？
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最全面的教师备课、上课、听课、评课、说课、教学设计、教学反思干货内容汇总（每位老师都需要）
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《如何上一节好课》心得体会
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薛法根老师评课
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教育家叶澜: 教师写十年教案不一定有长进, 但这事做三年必定出色
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张学勇：一节课，何必那么完整呢
张学勇1    阅41    转2
怎样上幼儿园电脑计算机课,幼儿园电脑课堂常规要求教案
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