原文:
所谓“一课三磨”,磨什么?怎么磨?~名师薛法根谈小学语文
四大天王谈备课
xgj123456 阅1045 转159
浅谈语文课堂教学内容的确定
雅致安闲 阅1075 转45
如何进行教学设计
weiyj114 阅3407 转83
新课程小学语文课堂教学中存在的问题及分析
香茗室 阅2178 转53
语文备课期待四种“眼光
liubaoliang 阅248 转39
做一个会备课的教师(武凤霞)
廖shengquan 阅227 转20
河南名师武凤霞自叙成长故事(转)
清源渭水 阅3503 转20
合肥市六安路小学
源头活水558 阅1304 转11
于永正教学言论
anhpxx 阅252 转10
如何提高初中语文阅读教学的有效性
貔貅-qianmei 阅106 转8
教师月刊采访成都七中的语文老师罗晓晖
why619 阅715 转6
解救你的备课速度!这5位老师的方法,好用又简单丨微周刊
读书甚佳 阅45 转2
《我为你骄傲》教学实录
长青马圆圆191 阅47
“不计成本”地备好课
明日夏明日 阅4
2021年第78篇:读文随笔∣导学案不要“剧透”
豫北闲人原创馆 阅31
学习笔记|基于课标的内容研制策略
小赵作文 阅20
听评课意见与建议
shyxy9985 阅5956 转9
崔允漷:指向学科核心素养的教学 即让学科教育“回家”
wangzh311 阅806 转50
第八章·语文教学策略与教学活动
jianing_605 阅573 转32
怎样备好一堂课
一小百合2010 阅783 转27
语文教学艺术50讲5 余映潮 - 有你真好的日志 - 网易博客
海龙宫 阅1451 转26
中学语文教学常规
龙溪舟子 阅615 转19
认真钻研教材 提升备课能力
Miss Wong 阅2108 转16
有效备课
凡人sypls 阅374 转12
备课中如何准确确定教学内容?
戚轩晔 阅926 转9
中小学语文教师教案编写现状调查及分析
zjp67 阅227 转6
指向学科核心素养的教学即让学科教育回家
日新千字创作营 阅87 转4
学期论文-2018.12
续媛媛tiffany 阅47 转2
说东道西话备课
张永祥图书馆 阅85
高中语文教案模板
种一颗繁星 阅12
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