原文：2020年第134篇：批判性思维与《项链》的教学
凌宗伟：还是要回到文本本身
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中学语文优秀教学论文：论文学作品中自我情愫的品味（高久云）
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如何在阅读教学中运用批判性思维
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听课回响（二）
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思维型教学理论引领下的基于核心概念的单元教学
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批判性思维培养，需唤醒语文课堂上的“人”
心上耕田    阅635    转30
吴燕：基于“思辨性阅读与表达”的《六国论》群文阅读教学
博学而日参省    阅470    转14
逻辑思维能力语文阅读教学不容忽视之“重”
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陈则航：小学英语教学中培养批判性思维的建议
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整本书阅读教学的三重境界
长沙7喜    阅352    转13
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对话 一种古老而又复兴的教与学
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邹天顺专栏｜批判性阅读教学要把握好“五个度” ——以张敏老师《赏字析句，质疑问难——<师说>教学札记...
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批判性思维-批判性阅读
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从批判性思维必读书单说起
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从《孔乙己》看语文教学中对学生文学鉴赏能力的培养
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我的母亲》教学反思
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如何激发你的批判性思维？
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你应该学学这样看事情了——《走出思维的误区》干货（一）
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